Buku Pengelolaan Sistem Pendidikan dan Pelatihan membahas secara komprehensif konsep, prinsip, dan praktik pengelolaan pendidikan dan pelatihan (diklat) dalam konteks pengembangan sumber daya manusia. Buku ini menyoroti pentingnya diklat sebagai instrumen strategis dalam meningkatkan kompetensi individu dan kinerja organisasi di tengah dinamika globalisasi dan perkembangan teknologi.
Pembahasan diawali dengan konsep dasar pengelolaan diklat, termasuk definisi, tujuan, fungsi, dan ruang lingkupnya. Selanjutnya, buku ini menguraikan fungsi manajemen dalam diklat yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan dan evaluasi. Selain itu, dibahas pula pengembangan sumber daya manusia dalam pendidikan, termasuk strategi peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan peran kepemimpinan dalam menciptakan organisasi pembelajar.
Buku ini juga mengupas desain dan pengembangan kurikulum pelatihan, pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran, serta implementasi program diklat secara efektif. Aspek etika, kebijakan, dan regulasi pendidikan turut menjadi perhatian penting dalam mendukung tata kelola yang profesional. Pada bagian akhir, dibahas berbagai tantangan dan inovasi dalam pengelolaan sistem pendidikan dan pelatihan di era digital.
Dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi akademisi, praktisi, dan pengelola pendidikan dalam merancang dan mengelola program diklat yang efektif, efisien, dan berkelanjutan.